La vida en la época Colonia

La sociedad en la época colonial estaba organizada por diferentes clases sociales.

Los españoles ocupaban los mejores puestos, algunos se dedicaban a la política, otros al comercio, tenían todos los derechos, podían estudiar libremente y vivían cómodamente.

Los criollos, de menor influencia política, eran de descendencia española, nacidos en América y tenían acceso a la educación. Muy pocos llegaron a ocupar cargos políticos antes de la Revolución de Mayo. Otros eran grandes comerciantes o profesionales e integraban la burguesía mercantil de las principales ciudades. Vivían en grandes casas o quintas, aun cuando también había criollos que vivían en la pobreza y subsistían de sus trabajos o pequeñas industrias caseras. Las casas de estos eran muy bajas, todas muy parecidas entre sí, no tenían segundo piso y las que lo tenían eran de familias muy adineradas. Estaban llenas de ventanales que daban al patio principal de la casa. Había pocos muebles. Las calles eran de tierra y muy angostas.

Otras clases sociales eran los negros y los indios.
Los esclavos negros no gozaban de ningún tipo de libertad, sus tareas iban desde trabajar en el campo hasta las de tipo doméstica. Sus amos les proporcionaban la comida y la ropa. La mayoría iban a las plantaciones en el interior. Los demás quedaban en la ciudad.

Los indios, trabajaban en las minas de oro y plata, cultivaban la tierra y criaban ganado, no tenían derechos pero no eran esclavos. Se les pagaba por su trabajo pero sólo unas pocas monedas, se los empleaba para los trabajos más pesados de la colonia.

El resto de las clases fueron las derivadas de la mezcla de diferentes etnias: mulatos (negro y español), mestizos(blanco e indio) y zambos (negro e indio). Por lo general los problemas se daban con las mezclas (negro-blanco, indio-blanco y negro-indio) dado que estas personas eran rechazadas por los grupos de origen, marginadas y estigmatizadas.

En lo relacionado con entretenimientos, se jugaba mucho a los naipes de baraja española. Eran comunes las guitarreadas, riñas de gallos y taba. Las pulperías, eran un lugar de encuentro de la gente de campo. En la ciudad se bailaba el minué y otras danzas que tenían galanteos de origen francés. En el pueblo se bailaban más las danzas autóctonas como el gato, la chacarera  y la zamba.

La religión era la impuesta por los españoles. Había celebraciones importantes para la elite social: procesiones, carnaval, cuaresma, etc.

Las formas de viajar eran utilizando carretas tiradas por varios bueyes que servían para el transporte de cargas y de personas,  el caballo era el medio más rápido. Los carruajes andaban por la ciudad. Las mulas se usaban en las montañas para transportar carga y personas.

Pulpería

La pulpería, o casa de negocio del antiguo campo, vendía todas aquellas cosas que los pobladores necesitaban: telas, comestibles, remedios, ropas, artículos de talabartería y los "vicios": tabaco, papel para armar cigarrillos, yerba, etc. Allí se reunían a beber y a conversar los gauchos de los alrededores y los forasteros que iban de viaje; el pulpero los atendía desde atrás de una reja de hierro o madera, reja que le servía de protección contra los borrachos pendencieros y los asaltantes, de temer en esas soledades. En las pulperías había siempre una o dos guitarras, para que lucieran sus habilidades los cantores; a veces se originaban amenas payadas; allí se daban y se recibían toda clase de noticias, se jugaba a los naipes, bochas, dados y taba; se realizaban riñas de gallos y se concertaban y corrían carreras de caballos. En estos negocios, a veces, también se vendía carne para el consumo de los pobladores, los que, a su vez, vendían al pulpero cueros de vacunos, de gamas, tigres y zorros, así como la pluma de los avestruces que el gaucho cazaba con la ayuda de las famosas boleadoras.

Busqueda En Internet

Hoy en día hay muchos motores de búsqueda como Google, Altavista, Yahoo! Se pueden consultar en idiomas como inglés y español.

Se puede buscar utilizando una “Búsqueda Avanzada”, filtrando por idioma, fecha, palabras o frases exactas, región,…

También se pueden usar caracteres booleanos, truncamientos.

El resultado está ordenado por grados de relevancia (quién lo escribe, cantidad de accesos, comentarios, …)

2. http://vivirlaeducacion.com/la-web-superficial-y-la-web-profunda/

Web Superficial: Es la parte de la web a la que acceden los buscadores tradicionales. Son sitios cuya información puede ser indexada y recuperada mediante una consulta. Su información no está contenida en bases de datos, es de libre acceso y no requiere registrarse.

Mayoritariamente está formada por páginas con una URL fija y accesibles desde otro enlace.

Web profunda o invisible, es un banco de información de catálogos, revistas digitales, blogs, entradas a diccionarios y contenido de sitios que demandan un login (aunque sea gratuito) y entre otros tipos de contenido que no puede recuperarse con los mecanismos de búsqueda comunes.

3. http://www.educared.org/global/coordenadas-investigacion-educativa/busquedas-tematicas-en-internet

Es un servicio para buscar un tema particular en Internet. Se brinda un asesoramiento sobre fuentes y material en la web. Se ofrecen una lista de temas a seleccionar o se envía un mail solicitando la información requerida.

En unos días, el usuario, recibirá una respuesta por correo electrónico a la dirección que allí consigne.

4. http://alerce.pntic.mec.es/mcui0001/cb/index.html

Las Palabras claves son aquellos términos que usamos para describir los conceptos que buscamos. Estas palabras están normalmente separadas por espacios en blanco o funciones especiales como + - & | ! .

Es importante indicar las palabras apropiadas para encontrar la información deseada. No ingresar palabras que se repiten en muchos textos.

5. http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/como_buscar-ides-idweb.html

La parte más difícil de una búsqueda es determinar las palabras clave. Se pueden buscar palabras sueltas o Frases (encerradas entre comillas).

Se puede seleccionar la “Búsqueda Avanzada” para agregar criterios de selección, como fecha de publicación, país de origen, palabras que se desea que estén juntas o palabras que no deben estar en el texto, idioma, sitios o dominios (.edu, .org, .gov,…).

Se recomienda no utilizar palabras que se usan frecuentemente.

Es recomendable ingresar las palabras en minúscula para que el buscador sea insensible. Si se ingresa alguna palabra en mayúsculas, lo obliga a encontrar la palabra exacta.

Cambios en el Río de la Plata a partir de las invasiones inglesas

 Las invasiones Inglesas en el siglo XIX, mostraron que las autoridades españolas se dejaban dominar por las autoridades inglesas y faltaba una militarización en la ciudad para así defender la. Todo esto cambio cuando luego de la primera invasión, Liniers asumió la jefatura de armas, organizando al ejercito según los criterios étnicos ( españoles, criollos, indios, pardos y morenos).
 Como el Virrey era conocido ya que cuando la primera invasión sucedió, se escapo a Córdoba en busca de ayuda militar, la cual nunca llego. y en la segunda cuando la invasión comenzó (atacando Monte video) no hizo nada para detenerla. Por esto el 10 de febrero los ciudadanos exigieron su deposición  y Linier convocando una junta de guerra, en la cual se resolvió el destituir al Virrey y reponerlo con la Audiencia en el gobierno civil y a Linier al mando de lo militar.
 Se modifico la administración de los recursos. ya que el dinero que antes tendría que ir a España, una parte se quedaría en Buenos Aires para sostener a las milicias. También se dejo el libre comercio, establecidas por los ingleses, ya  que mostró a sus habitantes las ventajas de este sistema.

Tragedia Once

Este audio explica lo sucedido en la estación de tren Once en febrero de 2012, una tragedia, un tren que venía de Moreno no pudo frenar y se estallo contra la cabecera del anden,viajaban mas de mil personas,  50 muertos y 676 heridos.Este audio fue realizado por el programa ivoox.

A movie´s review

The rise of the apes [R]evolution

Last year "The rise of the apes" came out to cinemas. It’s about a scientific that worked in a lab that produced medicaments for patients with Alzheimer; they used the apes to prove the experiment. After a tragic incident with a chimp in a reunion, two scientists discovered that the apes were protecting its little son. One of the scientists gave up with the investigation and took the little ape with it. The movie is centered in how the ape realizes that can’t fit in the human world, because it belonged to the forest.

The movie is very well thought, its plot is very original and it has amazing special effects. The special effects are so good that the chimps look like real ones! The actors do really well their job because they really fit in the character.

 The characters are well interpreted and interesting. For example the father of the principal character has Alzheimer and has a good connection with the ape, this ape also is very interesting, and because its intelligent thanks to the legacy gifts that he gains from his mother.

 This is an adventure movie, but also futuristic. Because its present a possible end to the human race, a disease cause by breathing the product for Alzheimer. This open ending can be first movies of the whole collection. And the title propose different aspects of views as the R is between brackets can mean, than the race of apes evolutes or that it revolves for freedom.

The Announcement- La vida de "Magic" Johnson

El video "The Announcement" es un video que muestra la vida del famoso jugador  estadounidence de basquet ball. Desde que empezo a jugar, hasta que contrajo la enfermedad llamada S.I.D.A.
   Este video nos muestra algunas partes de los videos de los partidos en el cual Johnson, Participo. Nos muestra sus primeras victorias y sus primeras derotas, pero no fueron tantas ya que el jugador jugaba muy bien. Cuando Johnson se convirtio en un famoso la gente lo empezo a llamar "magic" Johnson ya que no solo traia alegria al juego sino que encestaba cada pelota que podia. Siendo ya muy famoso y siendo invitado a una gran cantidad de fiestas, contrago esta enfermedad por causa del alchol y de sus amorios con muchas mujeres.
 En 1991 anuncio que tenia esta enfermedad. Dicho esto renuncio el  basquet, lo cual fue un cambio muy duro ya que "magic" ama este deporte. Teniendo que hacerce los controles mas tener que cuidarce siempre tuvo a su lado a  Cooki, su esposa, aunque Johnson la haya engañado.
 El S.I.D.A es una enfermedad de origen viral, que ataca al sistema inmunitario destruyendolo de apoco y provocando el denominado inmuno deficiencia adquirida. La cual se caracteriza por ir sufriendo distintas infeciones a causa de la falta de defensa, hasta llegar a la muerte. Se la puede ayudar en el tratamiento con drogas retrovirales que ayudan a que esta enfermedad siga en el organismo sin causar ninguna infecion.
   Me gusto mucho el video ya que me permitio ver que se puede luchar contra esta enfermedad. y me impacto que este video se hacerca de un famoso y de poder escuchar sus testimonios contando lo que el sentia, por ejemplo cuando le comunicaron que tenia S.I.D.A y como el siguio adelante. Simplemente creo que Johnson se convirtio en un ejemplo para todo el mundo.

The Tempest

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" The tempest" by William Shakespeare on Prezi

Un cuento antiguo, pero moderno.

 Nosotros leimos el cuento " Mi cuarta septicemia" la cual fue escrita por  Horacio Quiroga (1878-1937) a quien las trajedias marcaron su vida. Al leer algunos de sus cuentos, varios se tratan de aquello.  Unas de las cosas que atrajo mi atencion fue el hecho de que el cuento " Mi Cuarta Septicemia" esta narrada por un estreptococo. Esta bacteria va contando como esta enfermedad va avanzando en Foxterrier, un personaje de la historia, hasta que este muere. 
    Para entender mejor esta historia realice un glosario  virtual sobre una palabra que no entendi.
Fagocitosis: es el proceso por el cual una celula agresora es digerida por el fago para generarle un cambio 

 M.leprae es una bacteria que ingresa al organismo y es detectada por el Sistema inmune.  En el esquema podemos ver como un Macrofago ( celula del sistema inmune en nuestro cuerpo) detecta a la bacteria y por el proceso de fagocitosis la internaliza siendo el primer paso hacia la destruccion de la bacteria invasora.

este video es una imagen animada del proceso de la fagositosis. El cual muestra detalladamente como ocurre este proceso

Explicación y poesía

Escrbí verticalmente el nombre del fenómeno que hayan elegido. Apartir de estas letras, generá un texto poético que defina, describa o explique sus características.

Rosas - La oreja de Van Gogh

En un día de estos en que suelo pensar
“ hoy va a ser el día menos pensado”,
nos hemos cruzado, has decidido mirar,
a los ojitos azules que ahora van a tu lado 

Desde el momento en el que te conocí
resumiendo con prisas tiempo de silencio
te juro que a nadie le he vuelto a decir
que tenemos el récord del mundo en querernos.

Por eso esperaba con la carita empapada
a que llegaras con rosas, con mil rosas para mí,
porque ya sabes que me encantan esas cosas
que no importa si es muy tonto, soy así.
y aún me parece mentira que se escape mi vida
imaginando que vuelves a pasarte por aquí,
donde los viernes cada tarde, como siempre,
la esperanza dice "quieta, hoy quizás sí..."

Escapando una noche de un bostezo de sol
me pediste que te diera un beso.
con lo baratos que salen mi amor,
qué te cuesta callarme con uno de esos.

Pasaron seis meses y me dijiste adiós,
un placer coincidir en esta vida.
allí me quedé, en una mano el corazón,
y en la otra excusas que ni tú entendías.

Por eso esperaba con la carita empapada
a que llegaras con rosas, con mil rosas para mí,
porque ya sabes que me encantan esas cosas
que no importa si es muy tonto, soy así.
y aún me parece mentira que se escape mi vida
imaginando que vuelves a pasarte por aquí,
donde los viernes cada tarde, como siempre,
la esperanza dice "quieta, hoy quizás sí..."

Y es que empiezo a pensar
que el amor verdadero es tan sólo el primero.
y es que empiezo a sospechar
que los demás son sólo para olvidar...

Por eso esperaba con la carita empapada
a que llegaras con rosas, con mil rosas para mí,
porque ya sabes que me encantan esas cosas
que no importa si es muy tonto, soy así.
y aún me parece mentira que se escape mi vida
imaginando que vuelves a pasarte por aquí,
dondé los viernes cada tarde, como siempre,
la esperanza dice "quieta, hoy quizás sí..."

1. La actividad fue buscar una canción que nos parezca poética y después subirla al programa TAGXEDO y darle forma y colores que tengan que ver con la canción. 

2. Elegimos la canción "Rosas" y nos resulta poética porque habla del amor que ella siente por una 

persona y habla de las rosas, que a ella le encantan y dice que le den muchas rosas.

3. La forma porque se trata de rosas, el color porque pensamos un color clarito y que tenga que ver con el color que nosotras usamos en la rutina cuando pensamos en el amor. La tipografia la elegimos 

dependiendo de cuanto esta enamorada la chica.

4. El tema de la canción es el AMOR y como ella lo sigue esperando. El yo lírico expresa amor a esa 

persona y que lo sigue esperando.

5. Lo que nos surte es  triste porque la chica sigue esperando al chico.