sistemas por doquier

En clase de biología estuvimos viendo como los seres vivos hacían las cosas básicas. Para ello tuvimos que estudiar los sistemas del cual leímos unas fotocopias. A continuación vamos a ver un cuadro en el cual están los conceptos básicos de esta fotocopia sistemas y energía.

UBA de medicina

La casa de mis sueños

Reprecentacion de "El Aleph" de Jorge Luis Borges

En Prácticas del Lenguaje leímos un cuento deJorge Luis Borges titulado "El Aleph", el cual relata la historia de un hombre que tras la muerte de su amada aferra su relación con el primo de ella, quien le cuenta sobre su secreto en el sótano, un punto desde el cual se podía observar cada esquina del planeta, el Aleph. 

 Luego, la profesora nos dio la consigna, realizar algo- cualquier cosa, como una maqueta, un texto, un 

collage- relacionado con "El Aleph". Con una compañera elegimos hacer un poema, el cual se encuentra a continuación.   

"El Aleph"

Un mundo

dividido, separado

unido, encadenado

Millones de pequeños,

diminutos espacios

Completas arboledas,

Inmensos desiertos.

Palabras pérdidas,

Personas encontradas,

Buscadas.

Sumergido en la inmensidad,

Profundidad,

En la lejanía del universo 

o En una simple esquina.

No hay nada tan especial

Que alcance la felicidad, 
ese sentimiento de poder,

que no deja querer.

En ese rincón de Buenos Aires,

donde el mundo se une

En una simple pared

El Aleph.




Por Ailin Castro Cendra y Valentina Abreu Salomón. 

mas allá del limite

El 26 de Octubre, tuvimos una expedición a la ciudad autónoma de Buenos Aires con el propósito de obtener mayor información para nuestro proyecto FRONTERAS. Uno de los lugares que visitamos fue la reserva ecológica de la cual obtuve esta imagen.

Para mi esta imagen muestra el concepto de frontera ya que podemos ver la naturaleza pero si prestamos mayor atención a la parte de atras podremos ver con claridad edificios, esto muestra una frontera entre la naturaleza y lo creado por el hombre.

¿ que es la visión estereoscopica ?

Mediante nuestro sistema de visión somos capaces de apreciar las diferentes distancias y volúmenes en el entorno que nos rodea. Nuestros ojos, debido a su separación, obtienen dos imágenes con pequeñas diferencias entre ellas, a lo cual llamamos disparidad. Nuestro cerebro realiza un proceso llamado estereopsis mediante el cual procesa las diferencias entre ambas imágenes y las interpreta de forma que percibimos la sensación de profundidad, lejanía o cercanía de los objetos que nos rodean.

Esta relacionado con la imagen porque en la imagen, se destaca la naturaleza, los arboles, y mas atrás todo "borroneado" se puede ver los edificios.

La vida en la época Colonia

La sociedad en la época colonial estaba organizada por diferentes clases sociales.

Los españoles ocupaban los mejores puestos, algunos se dedicaban a la política, otros al comercio, tenían todos los derechos, podían estudiar libremente y vivían cómodamente.

Los criollos, de menor influencia política, eran de descendencia española, nacidos en América y tenían acceso a la educación. Muy pocos llegaron a ocupar cargos políticos antes de la Revolución de Mayo. Otros eran grandes comerciantes o profesionales e integraban la burguesía mercantil de las principales ciudades. Vivían en grandes casas o quintas, aun cuando también había criollos que vivían en la pobreza y subsistían de sus trabajos o pequeñas industrias caseras. Las casas de estos eran muy bajas, todas muy parecidas entre sí, no tenían segundo piso y las que lo tenían eran de familias muy adineradas. Estaban llenas de ventanales que daban al patio principal de la casa. Había pocos muebles. Las calles eran de tierra y muy angostas.

Otras clases sociales eran los negros y los indios.
Los esclavos negros no gozaban de ningún tipo de libertad, sus tareas iban desde trabajar en el campo hasta las de tipo doméstica. Sus amos les proporcionaban la comida y la ropa. La mayoría iban a las plantaciones en el interior. Los demás quedaban en la ciudad.

Los indios, trabajaban en las minas de oro y plata, cultivaban la tierra y criaban ganado, no tenían derechos pero no eran esclavos. Se les pagaba por su trabajo pero sólo unas pocas monedas, se los empleaba para los trabajos más pesados de la colonia.

El resto de las clases fueron las derivadas de la mezcla de diferentes etnias: mulatos (negro y español), mestizos(blanco e indio) y zambos (negro e indio). Por lo general los problemas se daban con las mezclas (negro-blanco, indio-blanco y negro-indio) dado que estas personas eran rechazadas por los grupos de origen, marginadas y estigmatizadas.

En lo relacionado con entretenimientos, se jugaba mucho a los naipes de baraja española. Eran comunes las guitarreadas, riñas de gallos y taba. Las pulperías, eran un lugar de encuentro de la gente de campo. En la ciudad se bailaba el minué y otras danzas que tenían galanteos de origen francés. En el pueblo se bailaban más las danzas autóctonas como el gato, la chacarera  y la zamba.

La religión era la impuesta por los españoles. Había celebraciones importantes para la elite social: procesiones, carnaval, cuaresma, etc.

Las formas de viajar eran utilizando carretas tiradas por varios bueyes que servían para el transporte de cargas y de personas,  el caballo era el medio más rápido. Los carruajes andaban por la ciudad. Las mulas se usaban en las montañas para transportar carga y personas.

Pulpería

La pulpería, o casa de negocio del antiguo campo, vendía todas aquellas cosas que los pobladores necesitaban: telas, comestibles, remedios, ropas, artículos de talabartería y los "vicios": tabaco, papel para armar cigarrillos, yerba, etc. Allí se reunían a beber y a conversar los gauchos de los alrededores y los forasteros que iban de viaje; el pulpero los atendía desde atrás de una reja de hierro o madera, reja que le servía de protección contra los borrachos pendencieros y los asaltantes, de temer en esas soledades. En las pulperías había siempre una o dos guitarras, para que lucieran sus habilidades los cantores; a veces se originaban amenas payadas; allí se daban y se recibían toda clase de noticias, se jugaba a los naipes, bochas, dados y taba; se realizaban riñas de gallos y se concertaban y corrían carreras de caballos. En estos negocios, a veces, también se vendía carne para el consumo de los pobladores, los que, a su vez, vendían al pulpero cueros de vacunos, de gamas, tigres y zorros, así como la pluma de los avestruces que el gaucho cazaba con la ayuda de las famosas boleadoras.